Ausgebildete Lehrer bei CYE in Monrovia

Siafa, 36 Jahre, drei Kinder, Lehrer und Rektor

Lahai, 37 Jahre, zwei Kinder, Lehrer

Maxwell, 27 Jahre, keine Kinder, Lehrer

Ein großes Glücksgefühl und eine tiefe Erleichterung machten sich auch bei den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von AWC Deutschland breit. Denn wochenlang hatten sie doch immer wieder leise Zweifel beschlichen, ob ihr neuestes Projekt überhaupt zu „stemmen“ sei. 

Zusammen mit Linus hatten Spenderinnen und Spender und Mitglieder von AWC Deutschland im Mai das Projekt „Bezahlung ausgebildeter Lehrerinnen und Lehrer“ entwickelt. Linus hatte seine Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner hier in Deutschland davon überzeugen können, dass nur die Einstellung von ausgebildeten Lehrkräften die Qualität des Unterrichts der Schule von CYE (Center for Youth Empowerment) sichern und den Kindern und Jugendlichen echte Zukunftsperspektiven eröffnen kann. Die Einstellung ausgebildeter Lehrkräfte habe erste Priorität vor allen anderen, auch dringenden Plänen.

Der Hintergrund des Projekts ist der Umstand, dass CYE einmal als Selbsthilfeorganisation gegründet wurde. Weit weg von Liberia in einem Flüchtlingslager für liberianische Bürgerkriegsflüchtlinge in Ghana. Dort gab es keine ausgebildeten Lehrerinnen und Lehrer, jede und jeder unterrichtete, was sie und er selbst einmal gelernt hatte. Bei der Wiedergründung von CYE in der Heimat Liberia im Jahre 2008 musste der improvisierte Unterricht weitergeführt werden, das Geld reichte nicht für ausgebildete Lehrkäfte. Mit Hilfe der Spenden, d.h. der Finanzierungszusagen, aus Deutschland können jetzt die Qualität des Unterrichts gesichert  und die Chancen der Kinder auf ein gelingendes Leben verbessert werden.

Drei Namen (aus nachvollziehbaren Gründen hier nur die Vornamen) und drei Bilder stehen somit für eine wichtige Wende in der Geschichte des kleinen Bildungszentrums CYE in einem Armenviertel von Monrovia.